LA "CULTURA DE LA INTELIGENCIA" Y LA HISTORIA CONTEMPORÁNEA DE ESPAÑA: PROBLEMAS ACTUALES Y PERSPECTIVAS DE FUTURO . Dr. Juan R. Goberna Falque .- España.- Desde las más altas instancias del Centro Nacional de Inteligencia (CNI) se viene proponiendo desde hace algunos años la creación y difusión de algo que se ha dado en llamar la "cultura de la inteligencia". Como miembro de un equipo de investigación de un proyecto sobre espionaje y relaciones internacionales, el autor de este artículo pretende poner de manifiesto las dificultades que plantea en la actualidad la promoción de esta cultura desde la perspectiva de la investigación histórica así como suscitar un debate que permita desbloquear su progreso..
SIMÓN BOLÍVAR . Centro de Estudios e investigaciones Militares - C.E.I.M. El Centro de Estudios e investigaciones Militares, desea abordar la obra de Simón Bolívar, como una actividad que discurre en la académia como fuente de eventos y de anhelos de patria de nuestro procer, el esbozo es imparcial y las fuentes consultadas son transcritas sin afectación de su contenido. La Actividad conlleva una dinámica para impulsar los estudios bolivarianos y conocer su estructura en todos los órdenes y sentidos. Otro objetivo lo constituye, el difundir sus principales conceptos, orientando la academia, a propios y extraños y acercarlos a este Procer y patriota. Los objetivos se suceden en inducir al lector a una meditación sobre la aplicación personal de toda la estructura teórica. La presente ocasión, conlleva a reflexionar sobre los aportes que los ejemplos históricos pueden aportar a los actuales escenarios, pero especialmente en orientar la labor en el análisis de lo que sucedió, como fuente de conocimiento y de alternativas, para obtener la mejor y más consolidada acción.
LA TOMA DE DECISIONES EN ACTIVIDADES DE INTELIGENCIA . Dr. José Ricardo Hernández Gómez.- Colombia.- La mayor parte de los problemas no requieren análisis cuantitativos, y muchos de ellos tampoco se resolverán después de un estudio económico o financiero. La razón estriba, sencillamente, en que suelen ser otros los parámetros que rigen la decisión en las actividades de inteligencia. En numerosas ocasiones un buen encuadramiento del problema deja tan clara la mejor solución que hace innecesario continuar con el proceso, la respuesta es anticipada a la estructuración de la matriz problémica.
LA CONSTRUCCION DE ESCENARIOS HIPOTETICOS PARA EL ENTRENAMIENTO DEL PERSONAL DE INTELIGENCIA . Dra. Andrea Lodeiro Encina.- Chile.- Los juegos de simulación son una herramienta esencial en la formación del personal que realizará labores de inteligencia. En cada escuela o academia de educación civil o militar, debiera producirse al menos un ensayo que permita visualizar las capacidades adquiridas por el sujeto que ha sido entrenado para cumplir con misiones de información. Sin embargo, no siempre se considera este elemento en el adiestramiento de Inteligencia, con la relevancia que éste tiene, tropezando con construcciones de escenarios hipotéticos alejados de las situaciones probables y posibles que se presentan en la vida laboral de un analista o de un agente de inteligencia, aun cuando esta práctica, esencialmente permite acercar al individuo con su realidad profesional.
BOLETINES TECNICOS ANTERIORES: Primera Edición, Año 1, Número 1, Junio de 2008.
Primera Edición, Año 1, Número 1, Junio de 2008.
